济大要闻

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    山东科技大学党委书记刘向信作《高校领导干部素质》专题报告

    日期:2008-08-26来源:宣传部 浏览量:


      8月25日下午,山东科技大学党委书记刘向信在beat365官网处级干部工作研讨班上作了一场名为《高校领导干部素质》的专题报告。学校领导班子成员及全体处级干部聆听了这场报告。范跃进书记主持了报告会。


      刘向信同志的报告从干部队伍素质与高校的长治久安、繁荣发展密不可分的高度解读了领导干部应具备的七种素质以及如何培养提高自己的素质。刘向信书记用将军之才、军师之能、说客之嘴、长者风范、复合型专家、决策者、道德楷模生动形象地描述了领导人需要具备的决策能力、人际沟通能力、知识综合能力、洞察力、预见力以及品德素质。


      刘向信同志谈到,“和”是人类的最高境界,是事物井然有序、良性发展的状态。“和”是一种哲学,“和”是一种战略,“和”是一种修养,“和”是一种艺术,“和”是一种理想,“和”是一种趋势,“和”是人类对过去互相争斗的反思,“和”是人类最聪明的选择。“和”能致祥,“和”能聚力,“和”能生财。“和”就是要简化、优化、净化人际关系,追求志同道合。“和”意味着按客观规律办事,意味着优势互补,意味着众志成城。追求“和”的境界,就是要最有效地利用各种自然资源和社会资源,实现部门单位的跨越式发展。建设和谐社会是社会发展的客观要求。和谐是人类孜孜以求的理想社会状态,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党的不懈追求。高校是社会主义和谐社会的重要组成部分,在构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会的过程中,应该率先垂范。建设和谐校园是学校健康发展的需要。


      刘向信同志从九个方面谈到如何培养提高干部素质。


      一是培养领导干部的气质。气质是神韵、风度,是个性能力的表现,是在长时间的学习与积累中不断养成的。


      二是努力学习。领导干部要向书本学、向时间学、向别人学,学习历史、业务等方面的知识,做到既是“专家”,又是“杂家”。要在学习中努力实践,做到“功夫在诗外”。


      三是要加强锻炼。包括口才、文字、心理健康的锻炼。口才不仅表现在会讲、善讲,还要知道怎么说,如何说,做一个有技巧的表达者。文字是领导者表达能力的表现,要做到语言文字的深、新、真、美、巧。心理的健康主要是保持平和的心态,要有容人之量,做到身心愉悦。


      四是严于律己,宽以待人。“水至清则无鱼”,领导者更要在严格要求自己的同时,多发现别人,尤其是下属的长处,这样才可创造一个宽松和谐的氛围,有利于干事创业。


      五是善于待人。要慧眼识人、善于用人、公平待人、激励育人。他认为“善”既是为别人,也是为自己。行善能使别人快乐,自己升华,环境净化。我为人人,人人为我,就会家庭更温馨,环境更文明,人际关系更融洽,单位就会和谐有序地发展,欣欣向荣,蒸蒸日上。


      六是深入淡出。作为领导干部,要深入工作中,忠诚事业、尽职尽责,做到想干事、会干事、干成事、不出事。同时还要有淡出的意识,淡出能让人保持清醒、超脱,提高决策的正确率。


      七是勇于创新。他认为创新是一种精神、环境、结构、机制、文化,领导者应从以上几个方面建立创新的氛围,为人才的创新提供保障。


      八是注重领导艺术。为政者要有一种境界,即客观理性地去作出决策,不以个人好恶来武断行事。处理好两种关系,即党政关系,正副职关系。做好理念、制度、队伍三种建设。理念一致才能心往一处想,劲往一处使;制度是事业成功的保障;有一支精干的队伍才能将任务落到实处,事半而功倍。做到想听、会听、兼听、换听。干部的层次与水平表现在:干事、创业、育人、建章、树风;领导者应做到“三个注意、五个结合”。他说,为政者有两个难题:一是私心与公权的矛盾。二是有限和全面的矛盾,即能力有限的人做着需要能力全面的事。为了克服这两个难题,领导干部要做到:注意不以个人和权力群体的利益为圆心画圆;注意决策符合尽可能多的人的利益;注意解决少数人乃至个人的合理诉求。领导干部要把哲学的高度、历史的经验、理工的严谨、文学的想象、实践的与时俱进结合起来,也就是做到理性与感性相结合、历史与现实相结合。做到“三个注意”才能减少和避免领导者侵占群众利益的问题,才能消除矛盾营造和谐的局面,才能增强凝聚力和向心力。作为领导者,必须要有哲学的思维,善于把握本质、鸟瞰全局;历史就是治人与治事,成功的经验要活用到今天,失败的教训要尽可能借鉴;理工科的特点之一是严谨规范,是决策者应该具备的素质;文学是形象显示思想,可以提高人的悟性和直感能力;实践之树常青,因为时间、地点、人物、事件的变化,应对之策也须相应地发生变化。做到了“五个结合”,就会减少“有限”和“无限”的矛盾,提高决策的准确率,减少失误和偏差。这是优化内部环境、建设和谐校园的关键因素。


      他认为领导干部应具备六种能力:制定规划政策的能力、执行能力、处理“疑难杂症”的能力、应对能力、升华能力和互化能力。


      九是巧用外力。善于借力就是借船出海,借米下锅,借鸡生蛋,借脑生智。特别是今天,借力发展更为重要。共赢互发,奉行联合共赢战略,在合作团结当中发展。领导干部要在具备一定素质的前提下,把别人的优势转化为自己的能力,做一个“巧”的领导者。



      


    稿件来源:党委宣传部(新闻中心) 新闻摄影:于剑波、张伟